{"id":39120,"date":"2021-01-27T18:26:42","date_gmt":"2021-01-27T16:26:42","guid":{"rendered":"http:\/\/mdu.edu.ua\/?page_id=39120"},"modified":"2021-01-27T21:21:02","modified_gmt":"2021-01-27T19:21:02","slug":"39120-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/mdu.edu.ua\/?page_id=39120","title":{"rendered":"\u041d\u0430\u0443\u043a\u043e\u0432\u0438\u0439 \u0432\u0456\u0441\u043d\u0438\u043a \u041c\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0457\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e \u043d\u0430\u0446\u0456\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0443\u043d\u0456\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0443 \u0456\u043c\u0435\u043d\u0456 \u0412. \u041e. \u0421\u0443\u0445\u043e\u043c\u043b\u0438\u043d\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e. \u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043d\u0430\u0443\u043a\u0438, 2018, \u21162 (20)"},"content":{"rendered":"
\u041d\u0430\u0443\u043a\u043e\u0432\u0438\u0439 \u0432\u0456\u0441\u043d\u0438\u043a \u041c\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0457\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e \u043d\u0430\u0446\u0456\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0443\u043d\u0456\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0443 \u0456\u043c\u0435\u043d\u0456 \u0412. \u041e. \u0421\u0443\u0445\u043e\u043c\u043b\u0438\u043d\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e. \u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043d\u0430\u0443\u043a\u0438, 2018, \u21162 (20)<\/a><\/h6>\n\n
[\u0422\u0438\u0442\u0443\u043b]{Title}<\/a><\/h6>\n
[\u0417\u043c\u0456\u0441\u0442]{Contents}<\/a><\/h6>\n
\u0410\u043a\u0456\u043c\u043e\u0432\u0430 \u041d.[\u0417\u0430\u043b\u0435\u0436\u043d\u0456\u0441\u0442\u044c \u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442\u0443 \u0440\u043e\u0437\u0443\u043c\u0456\u043d\u043d\u044f \u0432\u0456\u0434 \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0444\u0456\u043a\u0438 \u0406\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0435\u0442-\u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0443]{The internet-text specificity affects on the result of understanding} 5-10<\/a><\/h6>\n
\u0410\u0442\u0430\u043c\u0430\u043d\u0447\u0443\u043a \u041d.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043d\u043d\u044f \u0441\u0442\u0443\u0434\u0435\u043d\u0442\u0456\u0432 \u043f\u0435\u0440\u0448\u043e\u0433\u043e \u0442\u0430 \u0447\u0435\u0442\u0432\u0435\u0440\u0442\u043e\u0433\u043e \u043a\u0443\u0440\u0441\u0456\u0432 \u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0433\u043e \u0417\u0412\u041e]{Investigation of the motives of studying students of the first and fourth year of higher education pedagogical institutions} 11-17<\/a><\/h6>\n
\u0411\u0430\u0440\u0456\u043d\u043e\u0432\u0430 \u041b.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u043d\u0438\u0445 \u0441\u0438\u0442\u0443\u0430\u0446\u0456\u0439 \u0442\u0430 \u0434\u0456\u0439 \u0437 \u043e\u0440\u0433\u0430\u043d\u0456\u0437\u0430\u0446\u0456\u0457 \u0436\u0438\u0442\u0442\u044f \u0443 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0432]{Observable problems of situations ordainment organization of life in psychologists} 18-22<\/a><\/h6>\n
\u0406\u0437\u0432\u0435\u043a\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0440\u0435\u0430\u043a\u0442\u0438\u0432\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0430 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u0456\u0441\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0440\u0438\u0432\u043e\u0436\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443 \u043e\u0441\u0456\u0431 \u0437 \u0440\u0456\u0437\u043d\u0438\u043c \u0441\u0442\u0443\u043f\u0435\u043d\u0435\u043c \u0430\u043b\u0435\u043a\u0441\u0438\u0442\u0438\u043c\u0456\u0457]{Features of reactive and personal anxiety in a person with different degrees of alexithymia} 23-28<\/a><\/h6>\n
\u041a\u043e\u0432\u0430\u043b\u0435\u043d\u043a\u043e-\u041a\u043e\u0431\u0438\u043b\u044f\u043d\u0441\u044c\u043a\u0430 \u0406.[\u0413\u0435\u0440\u043e\u043d\u0442\u043e\u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u0430: \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0444\u0456\u043a\u0430 \u0442\u0430 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u0438]{Gerontology education: specifics and problems} 28-32<\/a><\/h6>\n
\u041b\u0438\u0442\u0432\u0438\u043d\u0435\u043d\u043a\u043e \u041e.[\u0412\u0437\u0430\u0454\u043c\u043e\u0432\u043f\u043b\u0438\u0432 \u043e\u043a\u0440\u0435\u043c\u0438\u0445 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u0456\u0441\u043d\u0438\u0445 \u043f\u043e\u0442\u0435\u043d\u0446\u0456\u0430\u043b\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0437\u0434\u043e\u0440\u043e\u0432\u2019\u044f \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456]{Interoperability of individual personal potentials and health personality} 33-38<\/a><\/h6>\n
\u041c\u0430\u043a\u0441\u0438\u043c\u0435\u043d\u043a\u043e \u042e., \u041c\u0430\u0442\u043e\u0445\u043d\u044e\u043a \u041b.[\u041f\u043e\u0440\u0456\u0432\u043d\u044f\u043b\u044c\u043d\u0438\u0439 \u0430\u043d\u0430\u043b\u0456\u0437 \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u044c\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0443 \u0432 \u043a\u0440\u0430\u0457\u043d\u0430\u0445 \u0404\u0432\u0440\u043e\u0441\u043e\u044e\u0437\u0443 \u0449\u043e\u0434\u043e \u0437\u0430\u0441\u0442\u043e\u0441\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f \u0456\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0456\u0439\u043d\u0438\u0445 \u0442\u0435\u0445\u043d\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0439]{Comparative analysis of the educational process in the European Union on the application of information technologies} 39-44<\/a><\/h6>\n
\u041c\u0435\u043b\u044c\u043d\u0438\u0447\u0443\u043a \u0406.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0442\u0430 \u0435\u0442\u0430\u043f\u0438 \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f \u043f\u0430\u0440\u0442\u043d\u0435\u0440\u0441\u044c\u043a\u0438\u0445 \u0432\u0437\u0430\u0454\u043c\u043e\u0441\u0442\u043e\u0441\u0443\u043d\u043a\u0456\u0432]{Psychological stages of establishing partnership relationship} 44-49<\/a><\/h6>\n
\u041c\u0435\u043b\u044c\u043d\u0438\u0447\u0443\u043a \u0421.[\u0421\u043e\u0446\u0456\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e-\u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f \u0432\u043f\u0435\u0432\u043d\u0435\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443 \u0441\u043e\u0431\u0456 \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043d\u043d\u044f \u0443 \u0432\u0438\u0449\u0456\u0439 \u0448\u043a\u043e\u043b\u0456]{Socio-psychological peculiarities of becoming self-confidence in the conditions of studying at a high school} 49-53<\/a><\/h6>\n
\u041d\u0430\u0439\u0434\u044c\u043e\u043d\u043e\u0432\u0430 \u0413., \u0417\u0430\u0446\u0435\u043f\u0456\u043d\u0430 \u0422.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u0441\u0435\u043a\u0441\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0434\u0456\u0442\u0435\u0439 \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443 \u0437 \u0440\u043e\u0437\u0443\u043c\u043e\u0432\u043e\u044e \u0432\u0456\u0434\u0441\u0442\u0430\u043b\u0456\u0441\u0442\u044e]{The peculiarities of psychosexual development in school children with intellectual disability} 54-59<\/a><\/h6>\n
\u041f\u0430\u0432\u043b\u0443\u0449\u0435\u043d\u043a\u043e \u041d., \u0428\u0430\u043f\u043e\u0432\u0430\u043b\u043e\u0432\u0430 \u041e., \u0412\u0435\u0440\u0442\u0435\u043b\u044c \u0410.[\u041f\u0440\u043e\u0433\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438\u0447\u043d\u0456 \u043f\u0435\u0440\u0441\u043f\u0435\u043a\u0442\u0438\u0432\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u043e-\u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0457 \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u043a\u0438 \u0432\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u0443\u043f\u0440\u0430\u0432\u043b\u0456\u043d\u043d\u044f \u044f\u043a\u0456\u0441\u0442\u044e \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u0456\u0445 \u043f\u043e\u0441\u043b\u0443\u0433]{Tendencies of updating the content and methods of professional-pedagogical training of teachers in terms of educational services quality management} 60-64<\/a><\/h6>\n
\u041f\u0440\u043e\u0441\u043a\u0443\u0440\u043d\u044f\u043a \u041e.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043d\u0430\u0431\u0443\u0442\u0442\u044f \u0434\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434\u0443 \u0441\u043f\u0456\u043b\u043a\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f \u0432 \u0443\u0447\u043d\u0456\u0432 \u043c\u043e\u043b\u043e\u0434\u0448\u043e\u0433\u043e \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443 \u0437 \u043f\u043e\u0440\u0443\u0448\u0435\u043d\u043d\u044f\u043c\u0438 \u0456\u043d\u0442\u0435\u043b\u0435\u043a\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443]{Features purchase experience at pupils of younger school age with intellectual disabilities} 65-70<\/a><\/h6>\n
\u0421\u043e\u043a\u043e\u043b\u043e\u0432\u0430 \u0413.[\u0421\u043e\u0446\u0456\u0430\u043b\u044c\u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u0456\u0441\u0442\u044c \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456 \u044f\u043a \u043f\u0440\u043e\u0432\u0456\u0434\u043d\u0430 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0430 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u0430]{Social competence of personality as a leading psychological problem} 71-75<\/a><\/h6>\n
\u0424\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d \u0412., \u041f\u0430\u043d\u0442\u044e\u0445\u0456\u043d\u0430 \u042e.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u0430\u0441\u043f\u0435\u043a\u0442\u0438 \u0441\u0442\u0440\u0435\u0441\u0443 \u0443 \u0434\u0456\u044f\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0456\u0434\u043f\u0440\u0438\u0454\u043c\u0446\u044f-\u043f\u043e\u0447\u0430\u0442\u043a\u0456\u0432\u0446\u044f]{Psychological aspects of stress in the activities of start-up entrepreneurs} 75-80<\/a><\/h6>\n
\u0426\u0438\u0433\u0430\u043d\u0447\u0443\u043a \u0422., \u0427\u0435\u0440\u043a\u0430\u0441\u043e\u0432\u0430 \u0410.[\u0424\u0435\u043d\u043e\u043c\u0435\u043d \u043f\u0430\u0442\u0440\u0456\u043e\u0442\u0438\u0437\u043c\u0443 \u0432 \u0443\u044f\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f\u0445 \u0443\u043a\u0440\u0430\u0457\u043d\u0446\u0456\u0432]{The phenomenon of patriotism in the representations of Ukrainians} 80-84<\/a><\/h6>\n
\u0427\u0435\u0440\u043d\u043e\u0436\u0443\u043a \u042e.[\u0406\u043d\u0442\u0435\u043b\u0435\u043a\u0442 \u0448\u0430\u0445\u0456\u0441\u0442\u0456\u0432: \u0434\u0438\u0444\u0435\u0440\u0435\u043d\u0446\u0456\u0439\u043d\u0438\u0439 \u0430\u043d\u0430\u043b\u0456\u0437]{Intelligence of shahistis: differential analysis} 85-90<\/a><\/h6>\n
\u0428\u0435\u0432\u0446\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u0430 \u042f-\u043a\u043e\u043d\u0446\u0435\u043f\u0446\u0456\u044f \u044f\u043a \u043c\u0435\u0442\u0430\u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442 \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0430\u0443\u0442\u043e\u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0457 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043c\u0430\u0439\u0431\u0443\u0442\u043d\u0456\u0445 \u0444\u0430\u0445\u0456\u0432\u0446\u0456\u0432\u0438]{Professional I-concept as a meta result of development of auto psychological competence of future specialists} 91-95<\/a><\/h6>\n
\u0429\u0430\u043c\u0431\u0443\u0440\u0430 \u042e.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0435\u0439 \u0431\u0443\u043b\u0456\u043d\u0433\u0443 \u0441\u0435\u0440\u0435\u0434 \u043f\u0456\u0434\u043b\u0456\u0442\u043a\u0456\u0432 \u0437 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u0438\u043c\u0438 \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u0456\u043c\u0438 \u043f\u043e\u0442\u0440\u0435\u0431\u0430\u043c\u0438 \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0437\u0430\u043a\u043b\u0430\u0434\u0443]{Research of the features of bullying among the teens with special needs in conditions of educational institution} 96-103<\/a><\/h6>\n
\u0429\u0435\u0440\u0431\u0430\u043a\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443\u0447\u043d\u0456\u0432 \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u043d\u043e\u0457 \u0448\u043a\u043e\u043b\u0438 \u0437 \u0440\u0456\u0437\u043d\u0438\u043c\u0438 \u043f\u0440\u043e\u044f\u0432\u0430\u043c\u0438 \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0440\u0438\u0432\u043e\u0436\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456]{Psychological peculiarities of the basic school students with different display of school anxiety level} 104-111<\/a><\/h6>\n
\u041b\u0443\u043a\u0456\u043d\u0430 \u041d.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0443 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0443 \u0441\u0442\u0440\u0443\u043a\u0442\u0443\u0440\u0456 \u0446\u0456\u043b \u044c\u043e\u0432\u043e\u0457 \u0441\u043f\u0440\u044f\u043c\u043e\u0432\u0430\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0435\u0440\u0444\u0435\u043a\u0446\u0456\u0439\u043d\u043e\u0457 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456]{Research of the self-development of a perfectionist personality in the structure of the target orientation} 112-116<\/a><\/h6>\n
\u0420\u0443\u0434\u0430 \u041d., \u0421\u0430\u043a\u043e\u0432\u0441\u044c\u043a\u0430 \u0412.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0431\u0443\u043b\u0456\u043d\u0433\u0443 \u0443 \u0434\u0456\u0442\u0435\u0439 \u043c\u043e\u043b\u043e\u0434\u0448\u043e\u0433\u043e \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443]{Features of bulling in youth children} 117-121<\/a><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u041d\u0430\u0443\u043a\u043e\u0432\u0438\u0439 \u0432\u0456\u0441\u043d\u0438\u043a \u041c\u0438\u043a\u043e\u043b\u0430\u0457\u0432\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e \u043d\u0430\u0446\u0456\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0443\u043d\u0456\u0432\u0435\u0440\u0441\u0438\u0442\u0435\u0442\u0443 \u0456\u043c\u0435\u043d\u0456 \u0412. \u041e. \u0421\u0443\u0445\u043e\u043c\u043b\u0438\u043d\u0441\u044c\u043a\u043e\u0433\u043e. \u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043d\u0430\u0443\u043a\u0438, 2018, \u21162 (20) [\u0422\u0438\u0442\u0443\u043b]{Title} [\u0417\u043c\u0456\u0441\u0442]{Contents} \u0410\u043a\u0456\u043c\u043e\u0432\u0430 \u041d.[\u0417\u0430\u043b\u0435\u0436\u043d\u0456\u0441\u0442\u044c \u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442\u0443 \u0440\u043e\u0437\u0443\u043c\u0456\u043d\u043d\u044f \u0432\u0456\u0434 \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0444\u0456\u043a\u0438 \u0406\u043d\u0442\u0435\u0440\u043d\u0435\u0442-\u0442\u0435\u043a\u0441\u0442\u0443]{The internet-text specificity affects on the result of understanding} 5-10 \u0410\u0442\u0430\u043c\u0430\u043d\u0447\u0443\u043a \u041d.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043c\u043e\u0442\u0438\u0432\u0456\u0432 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043d\u043d\u044f \u0441\u0442\u0443\u0434\u0435\u043d\u0442\u0456\u0432 \u043f\u0435\u0440\u0448\u043e\u0433\u043e \u0442\u0430 \u0447\u0435\u0442\u0432\u0435\u0440\u0442\u043e\u0433\u043e \u043a\u0443\u0440\u0441\u0456\u0432 \u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0433\u043e \u0417\u0412\u041e]{Investigation of the motives of studying students of the first and fourth year of higher education pedagogical institutions} 11-17 \u0411\u0430\u0440\u0456\u043d\u043e\u0432\u0430 \u041b.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u043d\u0438\u0445 \u0441\u0438\u0442\u0443\u0430\u0446\u0456\u0439 \u0442\u0430 \u0434\u0456\u0439 \u0437 \u043e\u0440\u0433\u0430\u043d\u0456\u0437\u0430\u0446\u0456\u0457 \u0436\u0438\u0442\u0442\u044f \u0443 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0432]{Observable problems of situations ordainment organization of life in psychologists} 18-22 \u0406\u0437\u0432\u0435\u043a\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0440\u0435\u0430\u043a\u0442\u0438\u0432\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0430 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u0456\u0441\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0440\u0438\u0432\u043e\u0436\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443 \u043e\u0441\u0456\u0431 \u0437 \u0440\u0456\u0437\u043d\u0438\u043c \u0441\u0442\u0443\u043f\u0435\u043d\u0435\u043c \u0430\u043b\u0435\u043a\u0441\u0438\u0442\u0438\u043c\u0456\u0457]{Features of reactive and personal anxiety in a person with different degrees of alexithymia} 23-28 \u041a\u043e\u0432\u0430\u043b\u0435\u043d\u043a\u043e-\u041a\u043e\u0431\u0438\u043b\u044f\u043d\u0441\u044c\u043a\u0430 \u0406.[\u0413\u0435\u0440\u043e\u043d\u0442\u043e\u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u0430: \u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0444\u0456\u043a\u0430 \u0442\u0430 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u0438]{Gerontology education: specifics and problems} 28-32 \u041b\u0438\u0442\u0432\u0438\u043d\u0435\u043d\u043a\u043e \u041e.[\u0412\u0437\u0430\u0454\u043c\u043e\u0432\u043f\u043b\u0438\u0432 \u043e\u043a\u0440\u0435\u043c\u0438\u0445 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u0456\u0441\u043d\u0438\u0445 \u043f\u043e\u0442\u0435\u043d\u0446\u0456\u0430\u043b\u0456\u0432 \u0442\u0430 \u0437\u0434\u043e\u0440\u043e\u0432\u2019\u044f \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456]{Interoperability of individual personal potentials and health personality} 33-38 \u041c\u0430\u043a\u0441\u0438\u043c\u0435\u043d\u043a\u043e \u042e., \u041c\u0430\u0442\u043e\u0445\u043d\u044e\u043a \u041b.[\u041f\u043e\u0440\u0456\u0432\u043d\u044f\u043b\u044c\u043d\u0438\u0439 \u0430\u043d\u0430\u043b\u0456\u0437 \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u044c\u043e\u0433\u043e \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0443 \u0432 \u043a\u0440\u0430\u0457\u043d\u0430\u0445 \u0404\u0432\u0440\u043e\u0441\u043e\u044e\u0437\u0443 \u0449\u043e\u0434\u043e \u0437\u0430\u0441\u0442\u043e\u0441\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f \u0456\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0456\u0439\u043d\u0438\u0445 \u0442\u0435\u0445\u043d\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0439]{Comparative analysis of the educational process in the European Union on the application of information technologies} 39-44 \u041c\u0435\u043b\u044c\u043d\u0438\u0447\u0443\u043a \u0406.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0442\u0430 \u0435\u0442\u0430\u043f\u0438 \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f \u043f\u0430\u0440\u0442\u043d\u0435\u0440\u0441\u044c\u043a\u0438\u0445 \u0432\u0437\u0430\u0454\u043c\u043e\u0441\u0442\u043e\u0441\u0443\u043d\u043a\u0456\u0432]{Psychological stages of establishing partnership relationship} 44-49 \u041c\u0435\u043b\u044c\u043d\u0438\u0447\u0443\u043a \u0421.[\u0421\u043e\u0446\u0456\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e-\u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f \u0432\u043f\u0435\u0432\u043d\u0435\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443 \u0441\u043e\u0431\u0456 \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043d\u043d\u044f \u0443 \u0432\u0438\u0449\u0456\u0439 \u0448\u043a\u043e\u043b\u0456]{Socio-psychological peculiarities of becoming self-confidence in the conditions of studying at a high school} 49-53 \u041d\u0430\u0439\u0434\u044c\u043e\u043d\u043e\u0432\u0430 \u0413., \u0417\u0430\u0446\u0435\u043f\u0456\u043d\u0430 \u0422.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u0441\u0435\u043a\u0441\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0434\u0456\u0442\u0435\u0439 \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443 \u0437 \u0440\u043e\u0437\u0443\u043c\u043e\u0432\u043e\u044e \u0432\u0456\u0434\u0441\u0442\u0430\u043b\u0456\u0441\u0442\u044e]{The peculiarities of psychosexual development in school children with intellectual disability} 54-59 \u041f\u0430\u0432\u043b\u0443\u0449\u0435\u043d\u043a\u043e \u041d., \u0428\u0430\u043f\u043e\u0432\u0430\u043b\u043e\u0432\u0430 \u041e., \u0412\u0435\u0440\u0442\u0435\u043b\u044c \u0410.[\u041f\u0440\u043e\u0433\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438\u0447\u043d\u0456 \u043f\u0435\u0440\u0441\u043f\u0435\u043a\u0442\u0438\u0432\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u043e-\u043f\u0435\u0434\u0430\u0433\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0457 \u043f\u0456\u0434\u0433\u043e\u0442\u043e\u0432\u043a\u0438 \u0432\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u0443\u043f\u0440\u0430\u0432\u043b\u0456\u043d\u043d\u044f \u044f\u043a\u0456\u0441\u0442\u044e \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u0456\u0445 \u043f\u043e\u0441\u043b\u0443\u0433]{Tendencies of updating the content and methods of professional-pedagogical training of teachers in terms of educational services quality management} 60-64 \u041f\u0440\u043e\u0441\u043a\u0443\u0440\u043d\u044f\u043a \u041e.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043d\u0430\u0431\u0443\u0442\u0442\u044f \u0434\u043e\u0441\u0432\u0456\u0434\u0443 \u0441\u043f\u0456\u043b\u043a\u0443\u0432\u0430\u043d\u043d\u044f \u0432 \u0443\u0447\u043d\u0456\u0432 \u043c\u043e\u043b\u043e\u0434\u0448\u043e\u0433\u043e \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443 \u0437 \u043f\u043e\u0440\u0443\u0448\u0435\u043d\u043d\u044f\u043c\u0438 \u0456\u043d\u0442\u0435\u043b\u0435\u043a\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443]{Features purchase experience at pupils of younger school age with intellectual disabilities} 65-70 \u0421\u043e\u043a\u043e\u043b\u043e\u0432\u0430 \u0413.[\u0421\u043e\u0446\u0456\u0430\u043b\u044c\u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u0456\u0441\u0442\u044c \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456 \u044f\u043a \u043f\u0440\u043e\u0432\u0456\u0434\u043d\u0430 \u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0430 \u043f\u0440\u043e\u0431\u043b\u0435\u043c\u0430]{Social competence of personality as a leading psychological problem} 71-75 \u0424\u0443\u0440\u043c\u0430\u043d \u0412., \u041f\u0430\u043d\u0442\u044e\u0445\u0456\u043d\u0430 \u042e.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u0430\u0441\u043f\u0435\u043a\u0442\u0438 \u0441\u0442\u0440\u0435\u0441\u0443 \u0443 \u0434\u0456\u044f\u043b\u044c\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0456\u0434\u043f\u0440\u0438\u0454\u043c\u0446\u044f-\u043f\u043e\u0447\u0430\u0442\u043a\u0456\u0432\u0446\u044f]{Psychological aspects of stress in the activities of start-up entrepreneurs} 75-80 \u0426\u0438\u0433\u0430\u043d\u0447\u0443\u043a \u0422., \u0427\u0435\u0440\u043a\u0430\u0441\u043e\u0432\u0430 \u0410.[\u0424\u0435\u043d\u043e\u043c\u0435\u043d \u043f\u0430\u0442\u0440\u0456\u043e\u0442\u0438\u0437\u043c\u0443 \u0432 \u0443\u044f\u0432\u043b\u0435\u043d\u043d\u044f\u0445 \u0443\u043a\u0440\u0430\u0457\u043d\u0446\u0456\u0432]{The phenomenon of patriotism in the representations of Ukrainians} 80-84 \u0427\u0435\u0440\u043d\u043e\u0436\u0443\u043a \u042e.[\u0406\u043d\u0442\u0435\u043b\u0435\u043a\u0442 \u0448\u0430\u0445\u0456\u0441\u0442\u0456\u0432: \u0434\u0438\u0444\u0435\u0440\u0435\u043d\u0446\u0456\u0439\u043d\u0438\u0439 \u0430\u043d\u0430\u043b\u0456\u0437]{Intelligence of shahistis: differential analysis} 85-90 \u0428\u0435\u0432\u0446\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041f\u0440\u043e\u0444\u0435\u0441\u0456\u0439\u043d\u0430 \u042f-\u043a\u043e\u043d\u0446\u0435\u043f\u0446\u0456\u044f \u044f\u043a \u043c\u0435\u0442\u0430\u0440\u0435\u0437\u0443\u043b\u044c\u0442\u0430\u0442 \u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0430\u0443\u0442\u043e\u043f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u043e\u0457 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0442\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043c\u0430\u0439\u0431\u0443\u0442\u043d\u0456\u0445 \u0444\u0430\u0445\u0456\u0432\u0446\u0456\u0432\u0438]{Professional I-concept as a meta result of development of auto psychological competence of future specialists} 91-95 \u0429\u0430\u043c\u0431\u0443\u0440\u0430 \u042e.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0435\u0439 \u0431\u0443\u043b\u0456\u043d\u0433\u0443 \u0441\u0435\u0440\u0435\u0434 \u043f\u0456\u0434\u043b\u0456\u0442\u043a\u0456\u0432 \u0437 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u0438\u043c\u0438 \u043e\u0441\u0432\u0456\u0442\u043d\u0456\u043c\u0438 \u043f\u043e\u0442\u0440\u0435\u0431\u0430\u043c\u0438 \u0432 \u0443\u043c\u043e\u0432\u0430\u0445 \u043d\u0430\u0432\u0447\u0430\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0437\u0430\u043a\u043b\u0430\u0434\u0443]{Research of the features of bullying among the teens with special needs in conditions of educational institution} 96-103 \u0429\u0435\u0440\u0431\u0430\u043a\u043e\u0432\u0430 \u041e.[\u041f\u0441\u0438\u0445\u043e\u043b\u043e\u0433\u0456\u0447\u043d\u0456 \u043e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0443\u0447\u043d\u0456\u0432 \u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u043d\u043e\u0457 \u0448\u043a\u043e\u043b\u0438 \u0437 \u0440\u0456\u0437\u043d\u0438\u043c\u0438 \u043f\u0440\u043e\u044f\u0432\u0430\u043c\u0438 \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0457 \u0442\u0440\u0438\u0432\u043e\u0436\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456]{Psychological peculiarities of the basic school students with different display of school anxiety level} 104-111 \u041b\u0443\u043a\u0456\u043d\u0430 \u041d.[\u0414\u043e\u0441\u043b\u0456\u0434\u0436\u0435\u043d\u043d\u044f \u043f\u0440\u043e\u0446\u0435\u0441\u0443 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0440\u043e\u0437\u0432\u0438\u0442\u043a\u0443 \u0443 \u0441\u0442\u0440\u0443\u043a\u0442\u0443\u0440\u0456 \u0446\u0456\u043b \u044c\u043e\u0432\u043e\u0457 \u0441\u043f\u0440\u044f\u043c\u043e\u0432\u0430\u043d\u043e\u0441\u0442\u0456 \u043f\u0435\u0440\u0444\u0435\u043a\u0446\u0456\u0439\u043d\u043e\u0457 \u043e\u0441\u043e\u0431\u0438\u0441\u0442\u043e\u0441\u0442\u0456]{Research of the self-development of a perfectionist personality in the structure of the target orientation} 112-116 \u0420\u0443\u0434\u0430 \u041d., \u0421\u0430\u043a\u043e\u0432\u0441\u044c\u043a\u0430 \u0412.[\u041e\u0441\u043e\u0431\u043b\u0438\u0432\u043e\u0441\u0442\u0456 \u0431\u0443\u043b\u0456\u043d\u0433\u0443 \u0443 \u0434\u0456\u0442\u0435\u0439 \u043c\u043e\u043b\u043e\u0434\u0448\u043e\u0433\u043e \u0448\u043a\u0456\u043b\u044c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0432\u0456\u043a\u0443]{Features of bulling in youth children} 117-121<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1505,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-39120","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/39120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=39120"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/39120\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1505"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/mdu.edu.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=39120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}