Механцева Віталіна, студентка ІІ (магістерського) рівня, проаналізувала особливості гейміфікації у контексті інформаційно-комунікаційних технологій навчання мови, представивши дослідження «Формування лексичної компетентності методом гейміфікації».

     Під час виступу здобувачка освіти висвітлила поняття гейміфікації; охарактеризувала компоненти, складники й форми гейміфікованого процесу; продемонструвала приклади впровадження ігрових елементів під час вивчення лексики за допомогою платформи Wordwall.